Exhume To Consume

Exhume to Consume
(Tune down 2.5 steps to B)

             Rhy. Fig. 1            
           (End Rhy. Fig. 1)
 Intro       1st verse...
|-----------|--------__3__-------
|-----------|--------------------
|-----------|*----4--3h4p3---2---
|-3----5----|*-4-----------4---3-
|-1----3----|--2-----------------
|-----------|--------------------

||-----|-------__3__-------------| 
||-----|-------------------------| 
||-----|----4--3h4p3---2--------*| 
||3--5-|-4-----------4---3-5--3-*| 
||1--3-|-2-----------------3--1--| 
||-----|-------------------------| 

  h    h       e  e  s s s e e e e  
e   e  e  s s s e e e e  e


 Rhy. Fig. 2
|---------------------------|-----
|--------__3__--------------|-----
|---------------------------|-----
|-----4--3h4p3---2----------|-----
|--4-----------4---3--3--5--|--4--
|--2------------------1--3--|--2--

||----------------| 
||----------------| 
||----------------| 
||----4-----------| 
||2h3---3-----1-0-| 
||--------4-3-----| 

   e  e  s s s e e e  e  e     e  s 
s e e e e e e


                                 (E
|---------------------------|-----
|--------__3__--------------|-----
|---------------------------|-----
|-----4--3h4p3---2----------|-----
|--4-----------4---3--3--5--|--4--
|--2------------------1--3--|--2--

||----------------| 
||----------------| 
||----------------| 
||----4-----------| 
||2h3---3---------| 
||--------4-3-1-0-| 

   e  e  s s s e e e  e  e     e  s 
s e e e e e e


The second part of the first verse 
goes:
Rhy. Fig. 1 (2x)
Rhy. Fig. 2
Into the next section:


 Rhy. Fig. 3       (End Rhy. Fig. 3)
                             Play 4x
|--------------------|----------
|--------------------|----------
|*-------------------|----------
|*-------------------|----------
|-----------5--------|----------
|--22222222---222222-|-33333333-

||--------| 
||--------| 
||-------*| 
||----4--*| 
||2h3-----| 
||--------| 

   ssssssss e ssssss   ssssssss e e 
q

Continúa después del anuncio

 Rhy. Fig. 4
|--------------------|---------
|--------------------|---------
|*-------------------|---------
|*-------------------|---------
|--------------------|-5-----5-
|--22222222-22222222-|---222---

||--------|-------------------|-------
||--------|-------------------|-------
||--------|-------------------|-------
||--------|-------------------|-------
||----5---|-------------------|-4-----
||222---2-|-11111111-11111111-|---111-

--------| 
--------| 
--------| 
--------| 
4-----4-| 
--111-1-| 

   ssssssss ssssssss   e sse e sse e
 e   sim.

                     1...
|-------------------|-------------
|-------------------|-------------
|-------------------|-------------
|-------------------|-------------
|-------------------|-3-----3-----
|-00000000-00000000-|---000---000-

||----|--------------|------------| 
||----|--------------|------------| 
||----|--------------|-----------*| 
||----|-----------9--|-----------*| 
||3---|-----------7--|--6----5----| 
||--0-|-5~~~~~~~~----|--4----3----| 

                                    
    h.        q     h    h

 2...                 (End Rhy. Fig
|-----------|--------------|------
|-----------|--------------|------
|-----------|--------------|------
|-5----9----|-----------9--|------
|-3----7----|-----------7--|-6----
|-----------|-5~~~~~~~~----|-4----

||-----| 
||-----| 
||-----| 
||-----| 
||5----| 
||3----| 

  h    h      h.        q    e q. h


Then Rhy. Fig. 3 (4x), Rhy. Fig. 4, 
into the rhythm underneath
"morbid melody for the deceased with
 salt to taste":

Slower
|------------------|-------------
|------------------|-------------
|*-----------------|-------------
|*-----------------|-------------
|------------------|-5-----5-----
|--2-2-2-2-2-2-2-2-|---2-2---2-2-

||----|-----------------|-----------
||----|-----------------|-----------
||----|-----------------|-----------
||----|-----------------|-----------
||5---|-----------------|-4-----4---
||--2-|-1-1-1-1-1-1-1-1-|---1-1---1-

------| 
------| 
------| 
------| 
--4---| 
1---1-| 

   straight 8ths...

                                  
|-----------------|---------------
|-----------------|---------------
|-----------------|---------------
|-----------------|---------------
|-----------------|-3-----3-----3-
|-0-0-0-0-0-0-0-0-|---0-0---0-0---

||--|--------------|-----------| 
||--|--------------|-----------| 
||--|--------------|----------*| 
||--|-----------9--|----------*| 
||--|-----------7--|-6----5----| 
||0-|-5~~~~~~~~----|-4----3----| 

                                    
  h.        q    e q. h

                  Faster
 2...             Rhy. Fig. 5
|----------------|-----------
|----------------|-----------
|----------------|*----------
|----------------|*-44444444-
|--------10~~~~--|-----------
|-8~~~~----------|-----------

||---------|-------------------| 
||---------|-------------------| 
||---------|-------------------| 
||---------|-------------------| 
||33333333-|-------------------| 
||---------|-22222222-22222222-| 

  h      h          ssssssss 
ssssssss   sim.

|-------------------|----------
|-------------------|----------
|-------------------|----------
|-------------------|----------
|-66666666-77777777-|----------
|-------------------|-55555555-

||---------|-----------|----------| 
||---------|-----------|----------| 
||---------|-----------|----------| 
||---------|------5----|-4~~~~~~~-| 
||---------|-4----3----|----------| 
||55555555-|-2---------|----------| 

                                    
      h    h      w


                                    
 (End Rhy. Fig. 5)
                     1...           
   2...
|-------------------|-------------
|-------------------|-------------
|-------------------|-------------
|-------------------|-------------
|-66666666-77777777-|-7---7---7---
|-------------------|-5---5---5---

||----|---------------| 
||----|---------------| 
||---*|---------------| 
||---*|--7~~~~~~~~----| 
||7---|---------------| 
||5---|---------------| 

  ssssssss ssssssss   e e e e e e e 
e    w

|----------------------|------
|----------------------|------
|*---------------------|------
|*------4444-3333------|------
|-----------------6666-|-5555-
|--2222----------------|------

||---------------| 
||---------------| 
||---------------| 
||---------------| 
||---------------| 
||7777-6666-8888-| 

   ssss ssss ssss ssss   sim.
|---------------------|-----------
|---------------------|-----------
|---------------------|-----------
|------4444-3333------|-----------
|----------------6666-|-5555------
|-2222----------------|------7777-

||-----------| 
||-----------| 
||----------*| 
||----------*| 
||-----------| 
||6666-1111--| 

|--------------|-------------|----
|--------------|-------------|----
|*-------------|-------------|----
|*----4--3-----|-------------|----
|-----------6--|-5-----------|----
|--2-----------|----7--6--8--|-2--

||---------|-------------| 
||---------|-------------| 
||---------|------------*| 
||4--3-----|------------*| 
||------6--|-5-----------| 
||---------|----7--6--1--| 

   q  q  q  q    sim.


                    1..2..4... 3..
|------------------|----------|---
|------------------|----------|---
|*-----------------|---------*|---
|*-----4-----4-3---|-2---5---*|-2-
|--4-4---3-------4-|---3------|---
|--2-2-----2-------|-------5--|---

||-------|------------------|-------
||-------|------------------|-------
||------*|------------------|-------
||--5-7-*|--------------2-1-|-2---5-
||3------|--4-4-4-4-4-4-----|---3---
||-------|--2-2-2-2-2-2-----|-------

||--| 
||--| 
||--| 
||--| 
||--| 
||3-| 

   e e e e e e e e   q q q q    q q 
q q     e e e e e e e e   q q q q


                                            Play 4x
|------------------------|--------
|------------------------|--------
|*-----------------------|--------
|*-----------------------|--------
|--4-4-4--3p2p0--5\4-7---|-4-4-4--
|--2-2-2---------3\2-5---|-2-2-2--

||-----------------| 
||-----------------| 
||----------------*| 
||------------2h4-*| 
||3p2p0--5/7-------| 
||-------3/5-------| 

   e e e  t t s  e e q     e e e  t 
t s  e e  e e


                                   Play 8x
|----------------------|---------
|----------------------|---------
|*----------------5555-|---------
|*-----------4444------|---------
|-------3333-----------|-7-7---6-
|--2222----------------|-5-5---4-

||---------| 
||---------| 
||--------*| 
||5-------*| 
||3---5p2--| 
||----3p0--| 

   ssss ssss ssss ssss   e q   e q  
 e e


Then w/Rhy. Fig. 4, Rhy. Fig. 5, and
 the outro is:
|---------------------------|-----
|--------__3__--------------|-----
|---------------------------|-----
|-----4--3h4p3---2----------|-----
|--4-----------4---3--3--5--|--4--
|--2------------------1--3--|--2--

||----------------|--------------| 
||----------------|--------------| 
||----------------|--------------| 
||----4-----------|--------------| 
||2h3---3---------|-4------------| 
||--------4-3-1-0-|-2------------| 

   e  e  s s s e e e  e  e     e  s 
s e e e e e e   e