Exhume To Consume
Carcass
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Tono:
Intro 1st verse...E|-----------|--------__3__------ B|-----------|------------------- G|-----------| *----4--3h4p3---2- D|-3----5----| *-4-----------4--- A|-1----3----|--2---------------- E|-----------|------------------- E|------|-------__3__-------------| B|------|-------------------------| G|-------|----4--3h4p3---2--------*| D|3-3--5-|-4-----------4---3-5--3-*| A|-1--3-|-2-----------------3--1--| E|------|-------------------------|h h e e s s s e e e e e e e s s s e e e e eRhy. Fig. 2 E|---------------------------|---- B|--------__3__--------------|---- G|---------------------------|---- D|-----4--3h4p3---2----------|---- A|--4-----------4---3--3--5--|--4- E|--2------------------1--3--|--2- E|-----------------| B|-----------------| G|-----------------| D|-----4-----------| A|-2h3---3-----1-0-| E|---------4-3-----|e e s s s e e e e e e s s e e e e e e(E E|---------------------------|---- B|--------__3__--------------|---- G|---------------------------|---- D|-----4--3h4p3---2----------|---- A|--4-----------4---3--3--5--|--4- E|--2------------------1--3--|--2- E|-----------------| B|-----------------| G|-----------------| D|-----4-----------| A|-2h3---3---------| E|---------4-3-1-0-|e e s s s e e e e e e s s e e e e e e The second part of the first verse goes: Rhy. Fig. 1 (2x) Rhy. Fig. 2 Into the next section: Rhy. Fig. 3 (End Rhy. Fig. 3) Play 4xE|--------------------|---------- B|--------------------|---------- G|*-------------------|---------- D|*-------------------|---------- A|-----------5--------|---------- E|--22222222---222222-|-33333333- E|--------| B|--------| G|-------*| D|----4--*| A|2h3-----| E|--------|ssssssss e ssssss ssssssss e e qRhy. Fig. 4 E|--------------------|--------- B|--------------------|--------- G|*-------------------|--------- D|*-------------------|--------- A|--------------------|-5-----5- E|--22222222-22222222-|---222--- E|--------|-------------------|---------------| B|--------|-------------------|---------------| G|--------|-------------------|---------------| D|--------|-------------------|---------------| A|----5---|-------------------|-4-----4-----4-| E|222---2-|-11111111-11111111-|---111---111-1-|ssssssss ssssssss e sse e sse e e sim.1... E|-------------------|--------- B|-------------------|--------- G|-------------------|--------- D|-------------------|--------- A|-------------------|-3-----3- E|-00000000-00000000-|---000--- E|--------|--------------|------------| B|--------|--------------|------------| G|--------|--------------|-----------*| D|--------|-----------9--|-----------*| A|----3---|-----------7--|--6----5----| E|000---0-|-5~~~~~~~~----|--4----3----|Continúa después del anuncioh. q h h2... (End Rhy. Fig E|-----------|--------------|----- B|-----------|--------------|----- G|-----------|--------------|----- D|-5----9----|-----------9--|----- A|-3----7----|-----------7--|-6--- E|-----------|-5~~~~~~~~----|-4--- E|------| B|------| G|------| D|------| A|-5----| E|-3----|h h h. q e q. h Then Rhy. Fig. 3 (4x), Rhy. Fig. 4, into the rhythm underneath "morbid melody for the deceased with salt to taste":Slower E|------------------|------------- B|------------------|------------- G|*-----------------|------------- D|*-----------------|------------- A|------------------|-5-----5----- E|--2-2-2-2-2-2-2-2-|---2-2---2-2- E|----|-----------------|----------- B|----|-----------------|----------- G|----|-----------------|----------- D|----|-----------------|----------- A|5---|-----------------|-4-----4--- E|--2-|-1-1-1-1-1-1-1-1-|---1-1---1- E|------| B|------| G|------| D|------| A|--4---| E|1---1-|straight 8ths...E|-----------------|------------- B|-----------------|------------- G|-----------------|------------- D|-----------------|------------- A|-----------------|-3-----3----- E|-0-0-0-0-0-0-0-0-|---0-0---0-0- E|----|--------------|-----------| B|----|--------------|-----------| G|----|--------------|----------*| D|----|-----------9--|----------*| A|3---|-----------7--|-6----5----| E|--0-|-5~~~~~~~~----|-4----3----|h. q e q. h Faster 2... Rhy. Fig. 5E|----------------|----------- B|----------------|----------- G|----------------| *--------- D|----------------| *-44444444 A|--------10~~~~--|----------- E|-8~~~~----------|----------- E|---------|-------------------| B|---------|-------------------| G|----------|-------------------| D|----------|-------------------| A|33333333-|-------------------| E|---------|-22222222-22222222-|h h ssssssss ssssssss sim.E|-------------------|---------- B|-------------------|---------- G|-------------------|---------- D|-------------------|---------- A|-66666666-77777777-|---------- E|-------------------|-55555555- E|---------|-----------|----------| B|---------|-----------|----------| G|---------|-----------|----------| D|---------|------5----|-4~~~~~~~-| A|---------|-4----3----|----------| E|55555555-|-2---------|----------|h h w (End Rhy. Fig. 5) 1... 2...E|-------------------|------------ B|-------------------|------------ G|-------------------|------------ D|-------------------|------------ A|-66666666-77777777-|-7---7---7-- E|-------------------|-5---5---5-- E|-----|---------------| B|-----|---------------| G|----*|---------------| D|----*|--7~~~~~~~~----| A|-7---|---------------| E|-5---|---------------|ssssssss ssssssss e e e e e e e e wE|----------------------|------ B|----------------------|------ G|*---------------------|------ D|*------4444-3333------|------ A|-----------------6666-|-5555- E|--2222----------------|------ E|---------------| B|---------------| G|---------------| D|---------------| A|---------------| E|7777-6666-8888-|ssss ssss ssss ssss sim.E|---------------------|------ B|---------------------|------ G|---------------------|------ D|------4444-3333------|------ A|----------------6666-|-5555- E|-2222----------------|------ E|----------------| B|----------------| G|---------------*| D|---------------*| A|----------------| E|7777-6666-1111--| E|--------------|-------------|--- B|--------------|-------------|--- G|*-------------|-------------|--- D|*----4--3-----|-------------|--- A|-----------6--|-5-----------|--- E|--2-----------|----7--6--8--|-2- E|----------|-------------| B|----------|-------------| G|----------|------------*| D|-4--3-----|------------*| A|-------6--|-5-----------| E|----------|----7--6--1--|q q q q sim.1..2..4... 3.. E|------------------|----------|- B|------------------|----------|- G|*-----------------|---------*|- D|*-----4-----4-3---|-2---5---*|- A|--4-4---3-------4-|---3------|- E|--2-2-----2-------|-------5--|- E|---------|------------------|----- B|---------|------------------|----- G|--------*|------------------|----- D|2---5-7-*|--------------2-1-|-2--- A|--3------|--4-4-4-4-4-4-----|---3- E|---------|--2-2-2-2-2-2-----|----- ----| ----| ----| 5---| ----| --3-|e e e e e e e e q q q q q q q q e e e e e e e e q q q qPlay 4x E|------------------------|------- B|------------------------|------- G|*-----------------------|------- D|*-----------------------|------- A|--4-4-4--3p2p0--5\4-7---|-4-4-4- E|--2-2-2---------3\2-5---|-2-2-2- E|------------------| B|------------------| G|-----------------*| D|-------------2h4-*| A|-3p2p0--5/7-------| E|--------3/5-------|e e e t t s e e q e e e t t s e e e ePlay 8x E|----------------------|--------- B|----------------------|--------- G|*----------------5555-|--------- D|*-----------4444------|--------- A|-------3333-----------|-7-7---6- E|--2222----------------|-5-5---4- E|---------| B|---------| G|--------*| D|5-------*| A|3---5p2--| E|----3p0--|ssss ssss ssss ssss e q e q e e Then w/Rhy. Fig. 4, Rhy. Fig. 5, and the outro is:E|---------------------------|---- B|--------__3__--------------|---- G|---------------------------|---- D|-----4--3h4p3---2----------|---- A|--4-----------4---3--3--5--|--4- E|--2------------------1--3--|--2- E|-----------------|--------------| B|-----------------|--------------| G|-----------------|--------------| D|-----4-----------|--------------| A|-2h3---3---------|-4------------| E|---------4-3-1-0-|-2------------|e e s s s e e e e e e s s e e e e e e e