Qué Bien
IZAL
- C11
- C5
- D
- Dm
- F
- G
Continúa después del anuncio
Tono:
[Intro] C5 C11 FC5 C11 FC5 C11 Qué bien que en miS pupilas sigaF F entrando luz del SolC5 C11 Qué bien que en mi cerebro seF F Produzcan intercambios deDm informaciónF F C5 Y qué a tiempo te pusiste en medioC11( F C5 C11 F )C5 C11 Qué bien que con mis dedos note elF frío y tu calorC5 C11 Qué bien que por mis nerviosF corran impulsosF Que me cuentan que estás en miDm habitaciónF F Que no te has ido y que te tengoC5 C5 cercaG G F No sería lo mismo imaginarteG G F Que poder estudiarte con detalleG G Dm Usaré cada segundo que paseContinúa después del anuncioF D Para poner a prueba nuestrasF capacidades corporalesC5 C11 Dm F Solo quedará sin probar un sentidoC5 C11 F El del ridículo por sentirnosDm libres y vivos( C5 C11 F )( C5 C11 F )C5 Y qué genial, qué astuto, quéC11 indecenteF Qué maravillosamente oportunoF C5 El soplo de viento que ha unido,C11 atrevidoF F Tu olor con el míoC5 C11 Y qué manera de perder las formasF F Y qué forma de perder las manerasC5 C11 Ya nada importa, el mundo se acabaF No quedará nadaF Dm F Disfrutemos de la última cenaG G F No sería lo mismo imaginarteG G F Que poder estudiarte con detalleG G Dm Usaré cada segundo que paseF D Para poner a prueba nuestrasF capacidades corporalesC5 C11 Dm F Solo quedará sin probar un sentidoC5 C11 El del ridículo por sentirnosDm F libres y vivosC5 C11 Dm F Solo quedará sin probar un sentidoC5 C11 F El del ridículo por sentirnosDm libres y vivos( C5 C11 Dm F )( C5 C11 Dm F )( C5 C11 Dm F )( C5 C11 F Dm )