C Am EN EL TD N QUE SE ALEJO. 21-21-10---20--23--21-10 Dm F VA E AMOR QUE ME DEJO. 10-23--21--23--10-23-21-32 Dm G7 C QUE DE E SE HA SEPARAC B N ADIOS. 32-21-23-10-23-21-32-30-30-32-21-21 C Am EN E MENTE BEM PD ESTA. Dm F EL DC UERC DE AQUEL TD N. Dm G7 C QUE ALEJO QUINIENTAS E LA S E QUED R. C Am AUN DC UERC AQUEL AYER. Dm F EN QUE G O ME QUEDE. Dm G7 C CUANC VI QUE TE ALEJABAS EN EL TD N. C Am HACIA TI QUISE CORD R. Dm F HACIA TI QUISE GRITAR. Dm G7 C PERO APENAS TUVE UN LA NTO PARA TI. C Am Dm F NO PODIA IMAGINAR QUE TE FUISTE B N PENSAR. Dm G7 EN LO G O QUE QUEDABA. C B N TU AMOR. C Am (BEM PD BEM PD OID B LBAR. Dm F ESE TD N QUE SE LLEVO. Dm G7 A QUINIENTAS E LA S LEJOS. C A E AMOR.....) ESTO TD S VECES. La melodia y el punto se repite en todas las estrofas igual. No se si este sistema de tablatura se entiende es asi: El primer numeo es la cuerda y el segundo el traste. Ejemplo 21= Do= 2ª Cuerda 1º Traste, 10 = Mi = 1ª Cuerda Al aire. Yo la toco como ejercicio haciedo cada estrofa o verso en un tono, con la misma progresión de acordes esto es: 1ª Estrofa: Do-Lam-Rem-Fa-Rem-Sol7-Do 2ª Estrofa: (subo un Tono) Re-Sim-Mi-Sol- Mimm La7m Re 3º Estrofa: (Subo Un Tono) Mi......................... 4ª EstRofa: (subo 1/2 Tono) Fa........................ 5ª Estrofa: (Subo 1 Tono): Sol........................ 6ª Estrofa:( Subo 1 Tono): La......................... 6ª Estrofa Bis (Subo un Tono): Si..................... 6ª Estrofa Bis Bis ( Subo 1/2 Tono) :Vuelvo a Do pero cantada una Octava mas alta que al principio. Les aseguro que es un ejercicio completisimo, tanto para la voz,como para la transportación de acorde.