Enfrentar otro día

Introducción: 00:00   Afinación: 
Standard [E]

G#5    E      C#5
E|-------------------------| 
B|-------------------------| 
G|--------------6xxx-------| 
D|-6xxx--2xxx---6xxx-------| 
A|-6xxx--2xxx---4----------| 
E|-4xxx--oxxx--------------| 

E|X: 
B|VEC
G|OTR
D|X3 
A|MOR
E|SER

E|UIED  DECIR Q¨SE D PITE VARIAS     
B|S ESA NOTA...NO VAN A PENSAR       
G| COSA''CUIDAC ''-PORQUE EL         
D|  BOBY Y EL NIÑO BEM PD  ANDAN CON 
A|OBDADE S…..PLOP!!! NO MENTIRA      
E|BROMA FOME!!!PLOP!!!               


  Y LUEGO ESTO: OO: 05
    G#5        F#5
E|-------------------------| 
B|-------------------------| 
G|-------------------------| 
D|-6----------4------------| 
A|-6----------4------------| 

#t2#EE|------------X----------------|#/t2#
         Palm muting

00:13
 G#5
E|-----|                        
B|-----|                        
G|-----|                        
D|-6---| se deja sonar para que 
A|-6---|                        
E|-4---|                        

E|                
B|                
G|                
D|entre el verso. 
A|                
E|                

Me encuentro solo en algún rincón en
 busca de respuestas q traigan 
solución
E                                 
Nos hablan de lo nuevo sin tu paso
             F#5    G#/F#
 que nunca se dió

G# 00:25
E|-----------------------------| 
B|-----------------------------| 
G|-----------------------------| 
D|-----------------------------| 
A|-6---------------------------| 
E|-4-444-444-444-444-----------| 

E|                         
B|                         
G|                         
D|PALM MUTING...RÁPIC .... 
A|                         
E|                         

G#
Son pocas las cosas que hay para 
seguir en 10 años mas nada nos va ha
 servir
E                                 
Un futuro incierto palabras 
     F#5
ineptas a seguir... (Uuooooooooo)...

Coro: 00:38
E                           G#5
Mañana será otro día en que yo no 
estaré (eeeen)
E                           G#5
Hay veces en que pienso en como va 
ser... (Como va seeeeeer)...
E                              
Mañana será una historia de otro día
G#5
 si ti... (Otro día sin ti)
E        F#
No quiero morir sin saber lo que 
sé... (Eeeeeee)
E|---| intro: 00:59---junto con 

E|el fin del verso (sin saber lo que 

seeeee)-| 

Verso 2....01:12

Continúa después del anuncio
G#(se deja sonar al igual que el 
verso anterior)
Hoy todo vale algo directamente o 
no, no importa si hay ganas 
propósito o razón
E                                 
No entiendo como hay gente que se 
          F#
adapta ha esta situación
G#
Si el dialogo aleja nuestro diario 
vivir y la esperanza se vuelve 
modelo a seguir…
E                                 
Busquemos algo nuevo que termine 
       F#
ese amargo ese fin (oouuooo)

Coro: 01:38

E                             G#5
Mañana será otro día en que yo no 
estaré (eeeen)
E                            G#5
Hay veces en que pienso en como va 
ser... (Como va seeeeeer)...
E                           G#5
Mañana será una historia de otro día
 sin ti... (Otro día sin ti)
E        F#
No quiero morir sin saber lo que 
sé... (Eeeeeee)
E|----S| e repite la introducción 

E|6 veces--: 01:59-------------| 

Solo: 02:11
 /: Slide  ^: bibrato  b: bending 
(estirar las cuerdas)
E|-2/4/2/4-6-4-2-4-2--------------
B|-2/4/2/4----------5-4-5-5-6-5-5-
G|--------------------------------
D|--------------------------------
A|--------------------------------
E|--------------------------------

E|---------------------------------
B|7-5-5-4-5-4-4---4-5-4-5-7^-7/8-8-
G|--------------6------------------
D|---------------------------------
A|---------------------------------
E|---------------------------------

E|-----| 
B|9-9--| 
G|-----| 
D|-----| 
A|-----| 
E|-----| 

E|--------------------------------
B|--------------------------------
G|--------------------------------
D|--------------------------------
A|--6-7-6-6---6--9-7-6------------
E|----------7----------9--7-9-7-7-

E|----------------------------------
B|----------------------------------
G|----------------------------------
D|----------------------------------
A|-------------/6-7-7-7-6-6-6-7-6-7-
E|6-7--7-9-7-7--------------9-------

E|---|  
B|----| 
G|----| 
D|----| 
A|9b--| 
E|----| 

Y el solo termina con algo así:
02:35
E|-------------| 
B|-------------| 
G|-------------| 
D|-------------| 
A|-10b-11b-----| 
E|-------------| 

02:37

Se repite la introducción.

  G#5    E      C#5
E|-------------------------|    
B|-------------------------|    
G|--------------6xxx-------|    
D|-6xxx--2xxx---6xxx-------| X3 
A|-6xxx--2xxx---4----------|    
E|-4xxx--oxxx--------------|    


  Y LUEGO ESTO
    G#5        F#5
E|-------------------------| 
B|-------------------------| 
G|-------------------------| 
D|-6----------4------------| 
A|-6----------4------------| 

#t2#EE|------------X----------------|#/t2#
         Palm muting

Ooooo, saber lo que sé
Saber lo que sé... (Bis)

... termina con un sol 5 o como lo 
quieran llamar...

G#5
E|-----| 
B|-----| 
G|-----| 
D|-6---| 
A|-6---| 
E|-4---| 

Total: 02:55
La tab. Puede tener errores en la 
letra,

La tablatura se la dedico a los 
“flaytes campeones” de mi curso al:
Alvaritooo Lechón, Gustavo year, 
“Boby cabezón feo”,”Chepo Maiden”,
”Niño Tinto”,”Arístides rojo”,”xa ye
 she (RIP)”,”Jonhy tonto”,”Iguok”,
”che pibe”,”Guajardum meyer 
(yeyeyeye)”,”Chulín transpoting” y a
 todas
las mujeres y demás que no me 
acuerdo...
Viva El liceo Alberto Blest Gana, 
10º lugar a nivel nacional
en la PSU...”somos pobres pero 
buenos”
Viva (Los Lagos) X DG ION, provincia
 de Valdivia, Chile. Viva La Renga.