Intro: G  *·D4 ·C9 ·D4 ·G  *

   G  
A)Compañeros poetas
                       D 
tomando en cuenta los últimos sucesos

en la poesía
   Em(VI-0·2·3 V-0)     A(A7) 
quisiera preguntar -me urge-
 C                 D 
¿Que tipo de adjetivos
         G  
se debe usar para hacer
 C             B7 
el poema de un barco
                    Em    C 
sin que se haga sentimental?
                D 
fuera de la vanguardia
            G  * B7 ·Em 
o evidente panfleto
                D 
si debo usar palabras
      C     Bm    Am    D 
como Flota Cubana de Pesca
   G  *     D4 ·C9 ·D4 
y “Playa Giron”.

A)Compañeros de música
tomando en cuenta esas politonales
y audaces canciones
quisiera preguntar -me urge-
¿Que tipo de armonía
se debe usar para hacer
la canción de este barco
con hombres de poca niñez?
hombres y solamente
hombres sobre cubierta
hombres negros y rojos
y azules los hombres que pueblan
el “Playa Giron”.

A)Compañeros de historia
tomando en cuenta
lo implacable
que debe  ser la verdad
quisiera preguntar -me urge tanto-
¿Que debiera decir, que fronteras debo respetar?
Si alguien roba comida
y después da la vida que hacer?
¿Hasta donde debemos
practicar las verdades?
¿Hasta donde sabemos?
  C                   Bm 
Que escriban pues la historia
       F       C     Am ·D 
su historia, los hombres
     G  *    D4 ·C9 ·D4 ·G  *
del “Playa Giron”.

Aclaraciones:
A(A7) : Significa un cambio rápido.
Los números romanos indican la cuerda y los árabes el
traste que debes pisar para el bajo.