Intro: Piano G - Em7 -C9 - Am 7 - D (bis)G Em7 C9 Tenemos que tener nuestras miradas perdidasAm7 D G Em7 C9 Am7 D en direcciones nulas y focalizar.G Em7 C9 Am7 Es fácil definir llegar a un mismo destinoD G Em7 C9 Am7 y difícil llegar al unísono.D C9 D Em al unísono caminando conociendo másC9 D Em Al unísono y al mismo tiempo te conversoC9 D Em al unísono distorsionas y vuelves a armarC9 D mis esquemas juveniles.Continues after the adG - Em7 -C9 - Am 7 - DG Em7 C9 Am7 Tenemos que llegar a su manera de pensarD G Em7 C9 Am7 D y focalizar direcciones nulas.G Em7 C9 Am7 Es fácil definir llegar a un mismo destinoD G Em7 C9 Am7 y difícil llegar al unísono.D C9 D Em al unísono caminando conociendo másC9 D Em al unísono y al mismo tiempo te conversoC9 D Em al unísono distorsionas y vuelves a armarC9 D mis esquemas juvenilesC9 D Em al unísono,C9 D Em al unísono,C9 D Em al unísono, distorsionas y vuelves a armar,C9 D mis esquemas juveniles. Lam7 xx2x1x Mim7 x22x3x Do9 x32xxx Sol 32xxx3 Mim x22xxx Re xxx232
Esquemas Juveniles
Javiera Mena
- Am
- Am7
- C9
- D
- Em
- Em7
- G
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